近年來，AI賦能教學(xué)手段革新越來越成為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的強(qiáng)大推力。今年5月，教育部等十八部門發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，特別強(qiáng)調(diào)探索利用人工智能等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，彌補(bǔ)部分地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的狀況。

第82屆中國教育裝備展示會(huì)上，飛象星球旗下“真AI”人工智能互動(dòng)課等雙師新產(chǎn)品亮相，引發(fā)業(yè)界普遍關(guān)注。據(jù)了解，該產(chǎn)品新功能充分提升課堂參與度，在試點(diǎn)學(xué)?；?dòng)量平均提升25%。

公開資料顯示，飛象星球自主研發(fā)上百門優(yōu)質(zhì)雙師課程，涵蓋心理健康、科學(xué)教育、人文藝術(shù)、傳統(tǒng)文化等各領(lǐng)域，已在北京朝陽、北京平谷、河南三門峽、四川馬邊等多個(gè)地區(qū)全區(qū)開展。此外，包括雙師課堂、智能作業(yè)、VR虛擬課堂、在線教室等智能產(chǎn)品在內(nèi)，飛象星球已推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源和前沿?cái)?shù)字技術(shù)在全國3000多所學(xué)校、200多萬學(xué)生中常態(tài)化使用。

雙師課堂“AI互動(dòng)”全面升級(jí) 課堂互動(dòng)提升25%

在裝備展現(xiàn)場(chǎng)，飛象星球“真AI”人工智能互動(dòng)課“你畫我猜”格外吸睛，觀眾根據(jù)提示詞在教室一體機(jī)上繪畫，即可讓AI猜測(cè)繪畫作品對(duì)應(yīng)的答案，與人工智能“現(xiàn)場(chǎng)PK”。

繪畫過程中，AI對(duì)話框內(nèi)的關(guān)鍵詞隨著觀眾的每一次運(yùn)筆實(shí)時(shí)變化，識(shí)別圖像并呈現(xiàn)最有可能的詞條，最終能在數(shù)秒內(nèi)猜中答案。

這一被觀眾直呼“神奇”的AI互動(dòng)，是飛象星球旗下產(chǎn)品雙師課堂的全新升級(jí)功能之一，此次首度在教裝展上發(fā)布。

工作人員介紹，飛象雙師課堂在本次升級(jí)中全面應(yīng)用“真人工智能”技術(shù)，將AI科技的最新成果搬到講桌前臺(tái)，用屏幕可觸及的方式強(qiáng)化體驗(yàn)式、情景式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生探索前沿科技。目前飛象星球已經(jīng)上線數(shù)十種此類互動(dòng)，應(yīng)用于北京朝陽等全國180個(gè)區(qū)域、200萬學(xué)生的課堂。

“課堂參與度是衡量課堂效率的基本點(diǎn)，而AI互動(dòng)等交互環(huán)節(jié)的最大特點(diǎn)就是設(shè)置了一個(gè)智能的、實(shí)時(shí)的、有趣的教學(xué)情境，充分提升課堂參與度。”上述工作人員表示，飛象后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，AI互動(dòng)功能在相關(guān)應(yīng)用校試點(diǎn)上線后，課堂活躍度增幅明顯，互動(dòng)量平均提升25%。

過去兩年，飛象雙師課堂在業(yè)內(nèi)首創(chuàng)智能雙師模式，采用“線上專業(yè)老師授課+線下校內(nèi)老師組織課堂”創(chuàng)新教學(xué)方式，自主研發(fā)近百門高品質(zhì)、系統(tǒng)化、多品類的優(yōu)質(zhì)課程，極大降低了學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施門檻，有效解決課后服務(wù)“缺老師、缺資源、缺體系”的普遍難題。

除AI互動(dòng)外，飛象雙師課堂采用裸眼3D、數(shù)字建模等一系列視效、音效互動(dòng)方式，保證課堂內(nèi)容的高品質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。“目前飛象雙師的單門課程投入就有幾百萬，也體現(xiàn)了我們做好、做強(qiáng)課后服務(wù)產(chǎn)品的決心。”

蘇格拉底式 “AI教學(xué)輔導(dǎo)”亮相 推動(dòng)師生減負(fù)增效

國家社科基金課題組調(diào)研顯示，中小學(xué)教師每周的實(shí)際工作時(shí)間平均值為54.5小時(shí)。在作業(yè)批改等環(huán)節(jié)為中小學(xué)教師“減負(fù)”，一直以來是行業(yè)面臨的重要技術(shù)攻關(guān)難題。

而飛象星球智能作業(yè)的“AI助教”等新功能，在這一“老、大、難”問題上提出了全新解決方案。

現(xiàn)場(chǎng)演示中，將幾份中英文作文掃描錄入飛象智能作業(yè)，AI 會(huì)自動(dòng)檢測(cè)拼寫、語法和搭配錯(cuò)誤，圈出得分亮點(diǎn)，并以數(shù)字人形象語音點(diǎn)評(píng)和反饋修改意見。閱卷結(jié)束后，學(xué)生可以提出疑問，AI助教能立即針對(duì)性地針對(duì)常見問題引導(dǎo)思考、解決問題。

AI助教之所以能在作業(yè)場(chǎng)景發(fā)揮更大作用，一方面是因?yàn)轱w象智能作業(yè)背后的AI引擎“飛象星圖”能通過挖掘知識(shí)點(diǎn)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的隱性關(guān)系，精準(zhǔn)診斷學(xué)生學(xué)情，并以引導(dǎo)對(duì)話方式，解決“教什么”的問題；另外，針對(duì)不同學(xué)生的作業(yè)完成情況，飛象智能作業(yè)可以量身定制包含錯(cuò)題重練、錯(cuò)題視頻講解、智能推題在內(nèi)的一整套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，以天、周、月為維度，追蹤學(xué)生的知識(shí)理解情況、給出薄弱點(diǎn)解決建議，解決了“怎么教”的問題。

“更全面、精準(zhǔn)和個(gè)性化的全流程作業(yè)解決方案，能幫助公立校老師從學(xué)情信息收集、分析等繁瑣的日常性事物中解脫出來，把更多精力投入到教學(xué)創(chuàng)新等工作中去”，飛象星球研發(fā)人員表示。

此外，飛象星球從去年開始自研AI學(xué)習(xí)助教，并在英語、中文作文批改、數(shù)學(xué)題解答中，用蘇格拉底式的引導(dǎo)式對(duì)話來實(shí)現(xiàn)“AI教學(xué)輔導(dǎo)”。目前，該技術(shù)已應(yīng)用于旗下全線產(chǎn)品。

人工智能技術(shù)幫助以較低的成本擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，中國教育裝備展示會(huì)為各類教育數(shù)字化新技術(shù)、新應(yīng)用提供了難得的展示平臺(tái)。此次天津教育裝備展吸引了業(yè)界1000余家展商參展，這也是飛象星球今年第二次亮相教裝行業(yè)展會(huì)。業(yè)界人士表示，飛象星球的前沿性技術(shù)應(yīng)用在教育數(shù)字化領(lǐng)域得到廣泛認(rèn)可，它正在顛覆多年以來的產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)模式，成為教育數(shù)字化領(lǐng)域新標(biāo)桿。

據(jù)悉，飛象星球致力于為政府和學(xué)校提供體驗(yàn)極致的智能教育產(chǎn)品，僅僅上市兩年時(shí)間，旗下產(chǎn)品已在全國20余個(gè)省份、180個(gè)區(qū)縣、3000多所學(xué)校、200多萬學(xué)生中常態(tài)化使用，成為現(xiàn)有教育數(shù)字化領(lǐng)域常態(tài)化使用最廣泛的產(chǎn)品。