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深藍智庫 | 科大訊飛馬小康:大模型對教育的改變具有持續(xù)性和顯著功能性

出處:北京商報 作者:趙博宇 網(wǎng)編:產(chǎn)經(jīng)新聞中心 2024-05-16

 

現(xiàn)場拍攝

 北京商報訊(記者 趙博宇)5月16日,在2024深藍媒體智庫年度論壇——“AI視角下的教育創(chuàng)新”平行論壇上,科大訊飛教育大模型市場與解決方案總監(jiān)馬小康表示,大模型在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,為教育行業(yè)帶來了顯著的變化,大模型對教育的改變具有持續(xù)性和顯而易見的功能性,能夠為師生帶來更多的便利和效益。

馬小康稱,大模型+教育改變了信息化的服務(wù)方式。以往,在面對信息化系統(tǒng)時,可能需要自行尋找資源、各式各樣的系統(tǒng)及其功能。而現(xiàn)在,通過大模型的多輪交互功能,大家只需用最樸素的語言向模型表達需求,大模型便能提供相應(yīng)的幫助,如推薦語言、資源、系統(tǒng)或功能。這一變化的重要性在于,當(dāng)人們遇到問題時,往往難以清晰表述,而大模型能夠提供更為便捷和精準(zhǔn)的服務(wù)。

馬小康稱,從長遠(yuǎn)來看,大模型有望成為未來規(guī)模化教育和個性化培養(yǎng)的重要解決方式。這一觀點源于《中國教育現(xiàn)代化2035》的指導(dǎo)思想,也是中科教科院相關(guān)專家所提出的重要理念。大模型在面向每個人的個性化輔導(dǎo)和答疑方面具有顯著優(yōu)勢,能夠為規(guī)?;逃蛡€性化培養(yǎng)的有機統(tǒng)一提供技術(shù)支持和實現(xiàn)路徑。

此外,馬小康表示,大模型本身作為時代的重要產(chǎn)品和服務(wù),能夠為教育場景的升級賦能。例如,在英語聽、說、教、考方面,大模型的引入使得學(xué)生能夠利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)與外國老師一對一自由交流,極大地提升了學(xué)習(xí)效果和體驗。

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